首页 -> 2005年第8期
三点导读（三）
作者：程仙梦 纪道平
有时我们有一种无名的困顿，有时我们又感到特别憋闷，有时甚至对自己很不满意。都是因何而起？却又道不明。舒婷的《流水线》破解了这一切。
《流水线》所展示的不是意境美，而是哲理美；虽没让读者获得感官美的享受，却令读者获得了思想的振聋发聩的力量。
“在时间的流水线里，夜晚和夜晚紧紧相挨”成为笼罩“我们”一切活动的背景。“从工厂的流水线撤下”，又进入回家的流水线；不仅地上的人在流水线上，小树在流水线上，就连天上的星星也在流水线上。在这个没有白天，没有阳光，没有色彩的世界里，万物处于什么状态呢？从不更改流水线式旅行的星星，疲倦了；失去了线条和色彩的小树，都病了；“我”能感觉到的一切，只是共同的节拍。这便是“流水线”的恶果。一切个体都被拖在流水线上，不复独立存在，也不再具个性，不再具活力。所以，整个世界便是“夜晚和夜晚紧紧相挨”。你说，一个人日复一日，年复一年地在黑夜中，被拖在流水线上，怎会不困顿？怎会不憋闷？
其实，身处暗夜不可怕，身在困境也不可怕；可怕的是，处暗夜不知突破，陷困境不求摆脱。当一个人只能感觉到“共同的节拍”，“惟独不能感觉到，我自己的存在”，而且“对自己已成的定局，再没有力量关怀”的时候，还有什么希望？还有什么生命意义？这，也许正是我们总在流水线上挣脱不出来的根本原因。
这就是《流水线》给我们的思考。
难点指津
为什么“在时间的流水线里，夜晚和夜晚紧紧相挨”，白天哪里去了？从表面来看，人们一旦进入程式化的社会，就没有了自主支配时间的权利，早出晚归地工作着，看不到白天。而这句话放在诗的开头，是全诗的背景，是一幅画的底色，具有象征意义。在一成不变的程式化的生活中，“我们”在永无休止的流水线上，就像一滴水进入河流后再也分不出个体一样，每个人失去了生存方式的选择权，每个人都失去了个性，也失去了生活情趣，眼前如同茫茫黑夜，看不到起始，也看不到尽头，生活没了光明，人生没了色彩，自然也就没了“白天”。“夜晚和夜晚紧紧相挨”是多么沉重的调子！
考点训练
1、全诗分三节，内容是如何联系起来的？
2、诗中写星星和小树有什么作用？
3、你是如何理解“对自己已成的定局，再没有力量关怀”的？
附：参考答案
1、第一节描写“流水线”现象，第二节描述结果，第三节揭示根源和深层危害。
2、写星星和小树是为了烘托“我们”，同时也使诗的内容丰富一些。
3、“对自己已成的定局，再没有力量关怀”揭示出，“流水线”式的生存状态消蚀掉了人的自主意识和挣脱程式的力量，令人警醒。