首页 -> 2005年第11期
行动中体验语文的快乐
作者：吴德润 刘日良
吴：上初中以后才开始的。起初是见别人在上面登了文章，觉得那是挺光荣的，所以就学着做了。后来渐渐感觉到，写作投稿是件有意义的事，对语文学习特别是写作能力的提高有很大帮助，也就喜欢上了。
刘：很多同学都害怕写作文，而你对此却有这么大的兴趣？你能说说你在这方面的心得体会吗？
吴：记得刚开始练笔的时候，也觉得写作挺乏味的，脑子里干得像一口枯井，就那干巴巴的几句，写起来没人家的味。但想到要是能够在杂志上印出来，那多有意思，于是就硬着头皮坚持下来了。慢慢的，视野开阔起来了，脑子也活跃起来。后来每次听老师把自己的作文当范文在班里朗读，便感到莫大的幸福，自然也就越写越起劲了。
刘：兴趣让你无论多难都坚持下来，而坚持又让你获得更大的兴趣甚至是“幸福”，可以这样说吗？
吴：是的，所以现在我觉得写好作文并不难，难的是在作文苦恼之际能坚持到底。我想平时多练笔，无论多忙都记些日常见闻写些心得感悟，养成习惯，这样手里的笔杆子就会越来越听你的使唤。
刘：这对害怕作文的同学倒是个好的建议。那么，你怎么看写作与阅读的关系？
吴：阅读与写作的关系自然是极其密切的了。作文来源于生活，我觉得阅读正是连接作文与生活的桥梁。人们对生活的情感是极其丰富的，但又有多少人将它形象生动地化成文字而不变味的呢？如何解决？阅读是关键。生活积淀体验，而阅读可以升华体验。可以说，没有经过阅读积累，再丰富的情感也不过成了一棵长不出叶子的树。所以，我觉得一定要把阅读重视起来。我习惯在每次睡前拿本书仔细阅读，即使一点点也觉得充实，当然有时兴趣一来睡觉就得让父母催了。我的阅读范围广，小说、散文、科技小品……几乎没有不让我心动的书。读得多了，源头活水不断，写起作文来自然得心应手。
刘：能这样快乐地读着，真的让人很羡慕。你在多次的语文阅读竞赛中均获得了好成绩，你能把自己的诀窍拿出来与大家共享吗？
吴：其实也没有什么窍门，主要是平时读书“多一分钟”去思考。勤于质疑，勤于探究，便能更贴近作者写作的初衷，问题也就分析地更透彻了。如果真要说窍门，兴趣来了、良好的习惯养成了，那就成窍门了。
刘：除了兴趣、习惯，你觉得语文学习中还应具备怎样的素质？
吴：真要学好语文，所应具备的素质是很多的。我觉得语文学习的良好心理品质也至关重要。良好的心理品质归结起来，我认为就是——决心、恒心、还有虚心。
刘：在你的语文品质形成的经历中，印象最深刻的是什么？
吴：印象最深刻的是一次阅读竞赛。当初自己状态不怎么好，对这次竞赛不加重视，结果在学校的预选赛中败得一塌糊涂，至今都觉得惭愧。但是学校考虑到我的语文功底不错，破例让我去参加县里的复赛。那滋味，可真不好受，就觉得自己像蔫了的草，硬是让人家给扶起来的。而老师对我的关心与期望，是我不能辜负的。在强烈的羞涩与沉重的责任之中，我暗下决心挺了过来。复赛终于不负众望，成绩高居榜首，得了一等奖，我又一次获得了成功的体验。是这次教训让我认识到，良好的心理品质，对于我这个初出茅庐的少年来说是多么重要的财富。我的语文学习品质就是伴随着这样的经历而逐渐成熟起来的。
刘：经历让你丰富，挫折令你成熟。目前，初中毕业了，如果让你用一句话概括一下你在语文学习方面的体验，你会怎么说？
吴：学习语文，只有让自己爱上她，才能走得更远；爱上语文，只有让行动跟上她，才会有更多的快乐。