首页 -> 2006年第12期
三点导读
作者：陈 军
美国作家约翰逊的文章《太阳出来的那天》，乍看题材陈旧，写的不过是孩子和继母之间的故事，但仔细品味，作者在写作时，不落窠臼，平中见奇，令人回味。阅读时可以从以下几个方面来品读。
情节设置的跌宕美。文学作品，特别是叙事性文体，最忌讳平铺直叙，一览无余，讲求的是回环曲折之美。约翰逊深谙此道，在情节的设置上，可谓一波三折。文章起始部分，作者交待了“我”一家人逃荒的背景，不禁令人对这个处于困境中的家庭充满担忧之情，文章一下子就抓住了读者的心，随着时间的推移，“我们只剩下几个马铃薯和一点点粮食了”，“我”的全家似乎要陷入窘境之中，读者的心都悬了起来，这一家人该怎么办啊？而“爸爸”决定去弄点吃的救急，又让读者看到了希望。可是第三天夜里，马丢了；第四天“爸爸”没有回来，仅有一点粮食都吃光了，全家人的生活陷入黑暗之中，人们对这一家人的处境只能默默祈祷，希望奇迹能够发生。在危机时刻，玛丽娅找到了蘑菇，让人们看到了生命之火在熊熊燃烧。不幸的是，蘑菇可能有毒，让全家人从宽慰中又陷入绝望。正当大家无计可施时，玛丽娅以身试毒，发现蘑菇竟然可以吃，几个孩子摆脱了饥饿之神的威胁。读到这里，大家可以长长地吁一口气了。不久，雨停了，“父亲”带回了食物，全家人面临的危险终于一去不复返，美好的太阳和希望在向这家人招手。随着故事情节的展开，读者和这家人同呼吸、共命运，体现了作者高超的叙事技巧。
人物刻画的对比美。刻画人物的手段多种多样，如肖像描写、心理描写、动作描写、语言描写等。约翰逊在这篇文章中，也综合运用了其中的几种方法，但我个人认为，他运用对比技法来刻画人物最值得称道。这种对比主要表现在两个方面：一是玛丽娅前后表现的对比。玛丽娅找到了可能有毒的蘑菇后，准备自己试吃，可油香把小姑娘吸引过来，她却命令她们回到原地，小姑娘们号啕大哭，对“我”声色俱厉。在小孩眼里，玛丽娅可谓铁石心肠，当玛丽娅试吃后发现蘑菇没毒，她自己一口都没吃，却又高兴又快活，玛丽娅的慈母般柔肠显露无疑；二是“我”对玛丽娅态度前后的变化。当玛丽娅不许妹妹们吃蘑菇，对“我”态度严厉时，“我”内心充满了怨恨，希望死的痛苦能随时把她带走。当发现蘑菇没毒时，“我们美美地吃开了”，可“她自己却一口都没吃”，“我”终于意识到“我的继母真是一位大好人”，“我”对继母发出了由衷的称赞。正是作者恰当地运用了对比技巧，使得玛丽娅这个人物形象更加丰满，品质更加令人钦佩。
景物描写的和谐美。在文学作品中，没有单独存在的纯景物描写。对景物的描写可以再现环境、烘托气氛、塑造形象、连接情节、揭示时代背景，从而表现人物的品格，突出文章的主题。本文虽然只有四处白描式的景物描写，看上去似乎是蜻蜓点水，但与全文融合无间，体现了作者创作意图。在全家没有什么可吃而钱又花光的时候，作品中出现了这样一处景物描写：草原上刮着风，可山里却下起了雨；入夏以来阴雨连绵，庄稼都烂在地里，颗粒无收。通过景物描写，暗示全家将面临更大的考验，揭示出当时的社会普遍歉收，人民流离失所的时代背景。当玛丽娅发现蘑菇没毒时，“玛丽娅站在门里望着外面落雨的世界，像是发现了一个美好的天地”，作者借景抒情，抒发了玛丽娅此时愉悦的心情。当父亲带回食物的时候，“雨停了”，此处景物描写与前文“山里却下起了雨”相照应，文章借此交代了故事发展的进程，同时又透露出全家即将走出厄运，获得新生。当玛丽娅走在我们前边的时候，“天放晴了，太阳出来了”，作品通过太阳这一光辉形象，烘托出玛丽娅圣洁的灵魂，使人物形象更加高大。总之，本文的景物描写，并非可有可无，而是恰到好处地紧扣文章的中心，体现出一种和谐美。
难点指津
这篇文章与其说是表现母爱的伟大，不如说是表现人性的光辉。俗话说“危难之中显真情”。玛丽娅在全家遭受饥饿威胁的关键时刻挺身而出，亲自尝试可能有毒的蘑菇，可以说她是置生死于度外了。不要说是一般人，就是亲生母亲也难以做到，更何况她是一个半路投靠的继母呢？她完全可以置小孩子的生命于不顾，自我逃生，然而她没有这样做。如果说她仅仅是出于亲情考虑，则又难以解释。我们只能理解为一个善良的女性对生命的关爱和敬畏，在她的身上体现了我们人类最崇高的人性美。
考点训练
1.本文的线索是什么？“我”对玛丽娅的态度前后有何变化？
2.“天放晴了，太阳出来了”这句话在文中有何作用？
3.作者是如何刻画玛丽娅这个人物形象的？
附：参考答案
请参考导读。