首页 -> 2006年第12期

评语

作者：葛维春

　　“学会生存”是二十一世纪地球村民处世立人的严峻课题，而“学会关注”不仅仅是一种人文情怀，更是一种生存的智慧。本文紧扣题旨，从“生死、友情、青春、离别”等不同角度诠释了“关注”的丰富内涵。中心突出，结构严谨，语言通顺。衍陈排比的句式和段式增强了文章的说服力和感染力，大量的引用展现出作者丰厚的文学积累，这为吸引阅卷老师的眼球，博得较高的判分，增加了一定的砝码。美中不足的是，全文联系现实不够，语言灵动性还欠些火候。依据通行的评分标准，我认为该文可判49分。
　　
　　葛维春，安徽省太和县教研室副主任，安徽省中小学学业评价研究中心作文评价研究组组长，有多年组织作文阅卷的经历。