首页 -> 2006年第12期
应试作文设计四题
作者：高山石
列宁说过：“忘记过去，就意味着背叛。”然而，又有许许多多是应该忘记的，诸如哀伤遗憾失败甚至荣誉。因为沉醉于过去的辉煌，今天就创造不出更大的辉煌；沉湎于过去的失意，今天就迈不开前进的步伐；一味眷恋过去，势必阻碍我们事业的成功。
请以“忘记过去”为话题写一篇作文。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
写作提示：
此话题的意图是要我们忘记过去，不仅是要忘记过去的失意，更要忘记过去的辉煌。我们不属于过去，而应属于现在。忘记过去是为了创造更好的未来。沿着这一思路写能较好地切合题意，但容易流于一般。要想在立意上创新：可从历史角度开掘，忘记过去的辉煌，铭记曾经的屈辱，从中获得不竭的前进的动力；也可从现实角度切入，奉劝英雄们不要陶醉在成功的喜庆中，要随手关上身后的大门，然后才可以重新开始；还可以从情感角度切入，老师的误会，朋友的欺骗，曾经的忧郁和悲伤，任它随风而逝，跟往事说BYE—BYE。总之，切入角度一定要新。想创新，必须选择一个巧妙的新颖的角度切入。
二、阅读下面材料，按要求作文。
在平地上被认为是地平线的地方，在高山上就不是；在晴朗天气中被认为是地平线的地方，在阴雨天气中就不是；孩子认为是地平线的地方，在大人眼里就不是；在视力正常者眼里是地平线的地方，在视力不正常者眼里就不是。原来，地平线并不是可以触摸的实体，只不过是一种视感罢了。再往深处去想，它竟是大地对人类的一种安慰呢！地球的大地是每一个人都以为自己的立足点高于别人的地方，在这种居高临下的心态下，就出现了在你周遭的地平线。
请根据这段文字，以“人生的地平线”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体自定。
写作提示：
随着年龄的变化，对地平线的认识也应随之变化；而对点滴成功，不能沾沾自喜，视为自己一生的地平线。用平和的心态看待已有的成绩，才会永不懈怠，向更高的目标攀登。人生没有地平线。值得注意的是，要紧扣“人生”来谈，不能仅写自然意义上的“地平线”，要虚实结合，最好采用叙议结合的手法来写作。
三、阅读下面的材料，按要求作文。
对手是什么？有人说，对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮他；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中同等发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它越能体现自身的价值……
请以“对手”为话题写一篇作文。要求：立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。
写作提示：
我们知道，这个世界既是矛盾的又是统一的。说明事物具有两面性，“对手”更能说明这一点。如果不存在对手，我们将会失去奋斗的动力，同时我们的工作、学习、生活将失去意义。
如果写议论性文体，最好要揭示出“对手”所存在的多种意义，特别要体现出辩证思维特色。如果写记叙性文体，除了叙述的技巧外，也要体现出“对手”的特殊意义。
四、阅读下面这幅漫画，按要求作文。
要求：认真阅读这幅漫画，通过漫画体现出的内容，请选择一个比较恰当的角度加以立意，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限（最好不要写成诗歌），所写文章必须与漫画内容相关。
写作提示：
对于漫画形式的作文题，第一步是读懂、理解漫画，就是要通过仔细阅读，弄清漫画的表层内容。这幅漫画的内容是一个人在挖钻石，一只鸡子在刨蚯蚓，其结果是人挖出来的是蚯蚓，鸡子刨出来的是钻石；第二步是思考与提升，在明白漫画内容的基础上，思考表层内容背后蕴含了什么更深层的东西。然后加以提升。就这幅漫画你可以论“合作”、谈“和谐”、议“矛盾”等等。也可以描述一个故事；第三步是定角度。一般来说，学生习作，特别是考试作文，字数有限制。行文上不可以泛泛而谈，必须拟定一个恰当的角度，然后立意，构思好文章的框架，来具体有效地行文。