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２００８年作文模拟题（一）
作者：覃国平
二、思路导引：“倾听”是一个值得每一位同学去写一写的作文题，许多同学可能认为这个作文题没有什么难度，因为我们每天都在倾听，但要就这一文题写出新颖，写出深意，我们一定要在审题上多动一番心思。
1、情景性：“倾听”是一个比较抽象的概念，同学们审题时所做的第一步工作就是紧扣材料将这一抽象概念具体化，弄明白倾听的对象：他人、自然、生活、自己等。而其中的每一个对象又分别包括若干内容，比如“倾听自然”，你可以听天地山川、风雨雷电、花草树木，甚至可以听一片落叶一声鸟唱。只有将对象具体化，你的眼前你的内心才会浮现出生动的情景，有了情景，文章就不愁不鲜活了。
2、情理性：有了“倾听”的情景，接下来就该考虑你的文章是以抒发感情为主还是以阐发哲理为主，以及抒发什么感情或是阐发什么哲理的问题了。这一步非常重要，它关切你写出的文章有没有血与骨（我常把情感称作文章的血液，把文章的理性称为骨）。比如，你选择倾听自然，就必须确定抒写你感悟自然的独特情怀或由之而生的理性思考以及获得的生命启示。
三、作文示范：
怀旧与倾听
覃国平
怀旧，早就成为我生命的一种痼疾。因为，对于已离我远去的，惟有怀想能让我重新鲜活地拥有，鲜活地热爱和感伤。而这唯一的途径便是倾听。
我来到那片熟悉的秋野，在深红的秋叶的唱声里手抚那块墓碑，倾听母亲咚咚咚地用脚板敲打着吊脚楼和土地的声音。为了呻吟在病榻上的父亲，为了她的一群儿女，母亲成天在吊脚楼的病榻旁和西山坳的土地间来回奔忙着，那脚步声是我们幼小心灵的安魂曲。
我来到那片熟悉的雪坡上，捧一把雪，撒满一头一身。雪野里飘荡着妈妈偷穿了她奶奶的花裤衩那灿灿朗朗的笑声。那是姥姥悄声说给我的故事，也是在一个雪季。我笑着听了，又思着哭了。母亲西去的那天早晨，那个雪花飘飞的早晨，她要我给她换衣服梳头。我静静地为母亲梳头。我努力地一梳一梳把她的头发梳得飘逸起来。母亲似乎听到头发丝丝飘飞的声音，她笑了。继而一种不可琢磨的绝望布满了她的眼睛。
我双手扒开雪地，倾听地心涌动如诗的血液，那血液在奔流，奔流了几个世纪，终于移植进我的脉管。我美丽而劳碌了整整一生的母亲，她灿灿朗朗的笑声，她沉重而坚韧的叹息声，她都没有在生前留给我们，没有在她过不了坎翻不过山的时候留给我们，让我们快乐而温暖地绕过了她磨难的人生。
在母亲远去的日子里，我变成了一朵干涩的花，又变成了一株充沛着水分的树。我常常思念母亲把我贴在她温暖心房的日子，倾听我幼小的心子咚咚咚地融汇到母亲那充满温情与力量的心跳声中。我又常常把自己的胸膛贴近儿子的胸膛，倾听儿子幼小的心子与我的心跳唱响着共鸣的乐曲。那感伤而幸福的日子里啊，我鲜活地拥有着世界上爱我的人，也鲜活地热爱着这世上我爱的人。
我无法从怀旧的情绪中走出来。童年小溪的潺潺水声里曾溅起我无忧的泪声，童年山雀的喳喳叫声里曾汇入我无忌的欢笑，童年氤氲的睡梦里，母亲那透着汗味的呼吸声搏动着我的脉管，让血液带着生命的韵律缠绵地流进我的生命。
是啊，除了倾听，还有什么能让我如此鲜活地拥有和热爱那些已离我而去的痛苦和幸福？还有什么能让我如此鲜活地感受与膜拜这世上最短暂而又最绵长的生命？还有什么能让我如此鲜活地品味并传递生命过程中最崇高的爱意呢？