首页 -> 2008年第7期
起跑线上的人生
作者：王清泉
看着学生的试卷，不觉有一番感慨：“现在的学生对书写一点也不重视!”为了保持卷面的整洁，提高学生的语文成绩，在期中考试前，我特意费了一些心思，决定在试卷上加大书写的分值，对学生书写酌情加减五分。在阅卷时，将书写分数写在醒目的位置，以引起学生的注意。
正当我为自己的创新得意时，电话铃响了，是主管教学的主任打来的，严肃质问我作文分数后面的那个分数是怎么回事。我说是卷面分。他说前面的分数已经很合理了，再加减分数就不合适了，何况上下五分，差值幅度过大，应该拿掉此分。当时我一听就火了：判好的分数怎么能说拿掉就拿掉呢？我不客气地说，“您看着办吧。”“啪”，就把电话放下了。
本想使学生养成一种良好的写字习惯，煞费苦心的想法，没有得到领导的认可，还遭到批评?我越想越生气，又不是为我自己，全都是为了学生，为了提高教学成绩。我的心里非常不痛快，百思不得其解。
拿起报纸，想看看新闻，翻来翻去那么几张，又确实无法集中精力，只好随手扔在一边。又拿出看了开头的《名人传》，看了第二行忘了第一行，心绪杂乱无法入境，不但一个字看不进去，而且觉得它令人生厌，像一个丑八怪在张着大嘴笑，我决定去找主任。
怀着烦闷的心情我来到了主任的办公室。“正想找你，你来了，快坐！”我想向领导解释一下，说明自己的想法，可还没等张嘴。“刚才我有点着急了，看了你们整个年级的试卷，你教的两个班的语文试卷卷面确实比较整洁，你的想法可取，符合咱们学校的实际情况，就按你的想法做吧。”
我很惊讶，一场不愉快，眨眼间就云消雾散了，心里顿时舒畅了许多。我们一同走出了办公室，已近黄昏，夕阳无限灿烂，柳枝鲜绿，悠悠摆动。
这个起跑线对我来说虽然来的有点迟，但对我的整个人生来说并不晚，从这个起跑线开始，我的人生将更为的美丽，更为动人……
作者系北京市密云县西田各庄中学教师。