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２００８年阅读模拟题（八）
作者：胡德松
（选自《资治通鉴·唐纪》）
[注：①指宝历元年刘悟去世，刘从谏世袭为节度一事。②这里指承袭节度使职务。
5、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A、从谏榷马牧及商旅/榷：商讨，研讨 B、所至多陵轹将吏/陵轹:欺压，侵犯
C、朝政欲突入/突入：突然冲进D、稹赠赆直数千缗/赆: 临行时赠送的财物
6、不属于刘从谏实行藩镇割据的原因的一项是（ ）（3分）
A、由是与朝廷相猜恨 B、邻境皆潜为之备
C、他人主此军，则吾家无炊火矣D、以奴李士贵为使宅十将兵马使
7、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A、刘从谏与仇士良猜忌怨恨，导致刘从谏与朝廷有了隔阂。
B、刘从谏想利用商人与其他藩镇通好，结果适得其反。
C、皇上下诏，要刘从谏到东都洛阳疗伤，然后给他加官晋爵。
D、在郭谊的威逼下，朝廷的监军崔士康同意刘稹承袭昭义节度使。
8、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①大商皆假以牙职，使通好诸道，因为贩易。（3分）
译文：___________________________________________________________
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②吾以忠直事朝廷，而朝廷不明我志，诸道皆不我与。（3分）
译文：___________________________________________________________
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③但严奉监军，厚遗敕使，四境勿出兵，城中暗为备而已。（3分）
译文：___________________________________________________________
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三、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
和练秀才杨柳
杨巨源
水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
垂 柳
唐彦谦
绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。
[注]：杨巨源，中唐诗人；唐彦谦，唐朝末年诗人。
9、后一首诗中的“绊惹”，古人认为是“绝妙”之笔，试分析其理由。
答：___________________________________________________________
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10、两首诗都是通过“柳”来托物抒情的，请就两首诗的末二句谈谈它们的差异。
答：___________________________________________________________
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四、阅读下面的文字，完成11-14题。（18分）
迷 途
北风呼得厉害。冷冷的街，行人已寥寥无几。汽车近了又远了，很急促。我呢？仿佛漫不经心的走着。路灯有些昏暗，似乎刺着我的眼睛，泪来了，像过路雨一般又止了。兜里还有二十元钱，是今天不吃不喝节省下来的，准备在最困难的时候花出去。我应该对母亲①出门时的嘱咐警惕，不然自己也不会落到这种地步。那个热心的旅馆接客，那个憨厚的同铺老乡......唉！人心隔肚皮呀。没想到社会竟是这样，坑人吃人。
北京没有熟人，去哪里借宿呢？还有一包沉沉的行李。对面好像是一家网吧，没错，是一家网吧。网吧是个好地方，花上三元钱便有了一个属于自己的角落。我已经两天两夜没合眼了。我见到了母亲②，她的笑好灿烂！她的拥抱好温暖！她一句一句唤着我的名字，好温馨！我呵呵地笑了。
天亮了，好无奈，离了网吧，我不知该往哪里去。在北京的街上仍是盲目地走着，还有行李跟着我。这些路，这些街，我再熟悉不过，凡是有招聘的地儿，我都去了，但是失望总是一个接着一个。我不是挑剔的人，能管吃管住，工资合适便可以了。为什么他们还要我交押金呢？而且押金少则两三百块，我去哪里弄钱来交付呢？
回家，很好。路费难住了我。念完高中，家里已是一屁股债，我不能再伸手向家里讨要。
我不想犯罪，但除此之外我别无选择。为什么要用金钱引诱我，为什么看不起我，还借醉酒踢我，捅你一刀活该。
人一旦有钱便是好，不用再饿肚子了，困了还有舒适的地儿歇息。原来赚钱还有另一条途径，犯罪怎么了，总比饿死街头没人理睬强。
朋友不知不觉多了许多。家里欠的债也还得差不多了，母亲③还催我早点回去相亲结婚呢。我不回去，城市多么快活呀，回到乡下还要遭罪。
该来的终究要来。他们把我送进了一个地儿，那里有吃有喝，有武警实弹实枪看守，自由没了，也好，不用再整天提心吊胆的生活了。我已经习惯把那里当家了。
北京的朋友都不见了，他们去了哪里呢？怎么不来看我呀。我好寂寞啊！
好不容易盼来一个看望我的人，是母亲④，她怎么哭了？我不是活生生的站在她面前么？弄得我也跟着哭了。相见本是高兴的事，搞得没了气氛。
还是没人看望我。五年后，也只有母亲⑤一人来。她的皱纹和银丝明显多了许多。这次母亲没有哭，她说，这些年，乡里带动村民种植果树，收成还不错。家家户户过上了小康生活。过了二十多年光棍生活的二狗子如今也娶上了媳妇。还有好多好多我不知道的家乡事呢！
五年的时间变化好大！我却没有变，五年的青春就在这里浪费了。还有多久我才能出去呢？我问了问管教。管教说，你呀，十年后吧。
（选自《吴文小小说》）
11、试分析第一段中环境描写的作用。（4分）
答：___________________________________________________________
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12、文中第二次写母亲运用了什么人物刻画手法？全文五次写到母亲有什么意义？（4分）
答：___________________________________________________________
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13、用一组四到六个字的短语概括小说的故事情节。（5分）
答：□□□□□□→□□□□□□→□□□□□□→□□□□□□
14、简要分析这篇小说的主题，并就其内容谈谈你的看法。（5分，不超过100个字）
答：___________________________________________________________
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