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2008年阅读模拟题(十)

作者:盘 锦




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  三、阅读下面的文言文,完成后面的问题。(共20分,1-4题每题各5分,第5题8分)
  文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去,既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。月余,三军皆罢,乃拜亚夫为中尉。
  孝文且崩时,诫太子曰:“即有缓急,周亚夫真可任将兵。”文帝崩,拜亚夫为车骑将军。
  孝景三年,吴楚反。亚夫以中尉为太尉,东击吴楚。因自请上曰:“楚兵剽轻,难与争锋,愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。”上许之。
  归,复置太尉官。五岁,迁为丞相,景帝甚重之。景帝废栗太子,丞相固争之,不得。景帝由此疏之。而梁孝王每朝,常与太后言条侯之短。
  窦太后曰:“皇后兄王信可侯也。”景帝让曰:“始南皮、章武侯先帝不侯,及臣即位乃侯之。信未得封也。”窦太后曰:“人主各以时行耳。自窦长君在时,竟不得侯,死后乃(封)其子彭祖顾得侯。吾甚恨之。帝趣侯信也!”景帝曰:“请得与丞相议之。”丞相议之,亚夫曰:“高皇帝约:‘非刘氏不得王,非有功不得侯。不如约,天下共击之。’今信虽皇后兄,无功,侯之,非约也。”景帝默然而止。
  居无何,条侯子为父买工官尚方甲盾五百被可以葬者。取庸苦之,不予钱。庸知其盗买县官器,怒而上变告子,事连污条侯。书既闻上,上下吏。吏薄责条侯,条侯不对。景帝骂之曰:“吾不用也。”召诣廷尉。廷尉责曰:“君侯欲反邪?”亚夫曰:“臣所买器,乃葬器也,何谓反邪?”吏曰:“君侯纵不反地上,即欲反地下耳。”吏侵之益急。初,吏捕条侯,条侯欲自杀,夫人止之,以故不得死,遂入廷尉。因不食五日,呕血而死。国除。
  太史公曰:……亚夫之用兵,持威重,执坚刃,穰苴曷有加焉!足已而不学,守节不逊,终以穷困。悲夫!
  (选自《史记·绛侯周勃世家》)
  1、选出对下列加点的词语解释不正确的一项( )
  A、曩者霸上、棘门军/曩:从前 B、即有缓急/即:即使
  C、丞相固争之/固:坚决D、召诣廷尉/诣:到……去
  2、选出下列各句中加点词语意义和用法相同的一项( )
  A、①称善者久之/②天下共击之 B、①愿以梁委之/②人主各以时行耳
  C、①成礼而去/②呕血而死 D、①天子为动/②亚夫以中尉为太尉
  3、下列句子全都表现周亚夫军纪严明的一组是( )
  A、以河内守亚夫为将军/即有缓急,周亚夫真可任将兵
  B、将军约,军中不得驱驰/介胄之士不拜,请以军礼见
  C、景帝废栗太子,丞相固争之/吏薄责条侯,条侯不对
  D、不如约,天下共击之/亚夫之用兵,持威重,执坚刃
  4、对原文内容叙述和分析不正确的一项是( )
  A、周亚夫执法严明,皇上到军中也要遵守他的军规,但是皇上不仅没有怪他,反而很赞赏他。
  B、景帝废了栗太子,丞相周亚夫极力争辩,也未能劝阻,但是景帝以后仍然十分器重他。
  C、周亚夫敢于直言犯谏,窦太后想让景帝封自己的哥哥为侯,周亚夫用高祖的话阻止了景帝。
  D、司马迁认为周亚夫自满自足而不虚心学习,能谨守节操但不知恭顺,所以最后以穷途困窘而告终。
  5、翻译文中画线的句子。(8分,每小题4分)
  (1)因自请上曰:“楚兵剽轻,难与争锋,愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。”上许之。
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  (2)窦太后曰:“人主各以时行耳。自窦长君在时,竟不得侯,死后乃(封)其子彭祖顾得侯。吾甚恨之。帝趣侯信也!”
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  四、古典诗歌鉴赏(38分)
  1、阅读下面的唐诗,完成后面的问题。(10分)
  月 夜/(唐)刘方平
  更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
  (1)这首诗的语言一直被后人所称道,请分析此诗的语言特点。(5分)
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  (2)有人认为这首词胜在后两句,你同意这种看法吗?为什么?(5分)
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  2、阅读下面的唐诗,完成后面的问题。(10分)
  金陵怀古/(唐)许浑
  玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。
  石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。
  (1)与你学过的怀古诗相比,这首诗的前两联在内容的安排上有什么特点,这样写有什么作用?(5分)
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  (2)这首怀古七律,在炼字上很见功力,请举例说明。(5分)
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  3、阅读下面的两首宋诗,完成后面的问题。(8分)
  戏答元珍/欧阳修 黄溪夜泊/欧阳修
  春风疑不到天涯,二月山城未见花。 楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回。
  残雪压枝犹有菊,冻雪惊笋欲抽芽。 万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。
  夜闻归雁生相思,病入新年感物华。 非乡况复惊残岁,慰客偏宜把酒杯。
  曾是洛阳花下客,野芳虽晚不需嗟。 行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。
  (1)请从两方面谈谈这两首诗共同的地方。(5分)
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  (2)请试着找出这两首诗的诗眼。(3分)
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  4、阅读下面的宋词,完成后面的问题。(10分)
  阮郎归/秦 观
  湘天风雨破寒初,深沉庭院虚。丽谯吹罢小单于,迢迢清夜徂。
  乡梦断,旅魂孤,峥嵘岁又除。衡阳犹有雁传书,郴阳和雁无。
  (1)这首词表达诗人怎样的思想感情?(5分)
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  (2)在风格上讲,这首词有怎样的特点?(5分)
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