首页 -> 2005年第5期

层次性思维训练浅析

作者：徐　飞

　　阅读教学的思维训练早就引起了有识之士的重视，然而问题在于不少语文教师在阅读教学中把握不住思维训练的尺度，思维训练缺乏层次性。

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