首页 -> 2008年第2期

考场作文与心灵成长

作者:何 郁




  可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。
  可曾见过春日里新生的嫩笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为他提供营养。
  我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈、失落、感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,于是倒下了,倒得那么彻底,只落得一个遍体鳞伤的下场。
  这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人”!老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般呵护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。
  这时,父母不会责怪,只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供更多机会。而我们该从每一次摔跤中学到什么呢?
  学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着对我们的眷眷深情。
  学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德。
  学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人之间的关系。
  ●深度点评
  这是2007年全国卷的一篇优秀作文。首先,在理解漫画的意义上,这篇作文的角度十分特别。作者先是充分肯定母爱的伟大,接着检讨自己的一些错误认识,最后再是规劝,呼吁要谨慎对待父母的呵护,科学对待社会的关怀,学会成长。全文一气呵成,写得既有真实的体验,又语从心出,意味深长。第二,文章语言很漂亮。说理时层次清楚,平和中肯,抒情时前呼后应,文采飞扬,使文章结构显得完整,很有看头。稍嫌不足的是,文章写得空了一点,若能在引例时再丰富一些,充实一些,这篇文章就会更有力量。
  

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