首页 -> 2005年第2期

审卫：作文教学不容忽视的写作视角

　　如何扭转学生写作矫情假意、空洞肤浅的现状是长期困扰中学作文教学的一大难题。笔者认为，首先必须让学生拥有自己的话语权，真实反映自己的世界， “以我手写我心”。这样，审丑就成了他们必须认真面对的课题。

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