首页 -> 2005年第2期

一次言文总结展示课及反思

　　传统的学习方式把学习建立在人的客体性、受动性和依赖性的基础上，忽略了人的主动性、能动性和独立性。新时期的课程改革就是要转变学生的学习方式，使学习产生实质性的变化。

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