首页 -> 2007年第12期
例谈作文的升格训练
作者：罗晓云
下面，我们用亮剑举纲法升格一篇学生作文。
别为弱者的失败寻找理由
从古至今，狼一直是羊的死敌，然而，有一天，狼突然与羊合好了，且用狼崽与羊交换了牧羊狗。
在外人看来，这简直就是天方夜谭。狼若不以羊为食，又何以生存，总不会改吃素吧？
狼是不会改吃素的，它是精明狡猾的动物，岂会放着美味的肉不吃，而吃索然无味的草？
小狼崽在羊群中长大后，逐渐显露出它的本性，不断攻击小羊羔。另一方面，牧羊犬在狼窝那边，遭到偷袭而死。
狼是聪明的，或许有人更愿意说它是狡猾奸诈的。但这并不重要，重要的是它靠自己的智慧活了下来。
羊是弱者，狼是强者，人们总会唾骂狼的奸诈，而为羊的不幸伤心。
纵观整个故事，造成羊惨重损失的原因有三。一、它不知道“狗改不了吃屎”这个道理；二、它居然把保自己活命的牧羊狗交给了敌人；三、让小狼崽生活在自己身边，养虎遗患。
如此之多的大忌都犯了，羊的悲剧又怎能不发生？又如何不叫人为它伤心？
弱者，从来都是为弱者的失败寻找理由，而强者，是从来都不屑一顾的。
在这弱肉强食的世界里，狼不吃羊这一美好的愿望是不存在的。你是弱者，就注定失败，无需其他理由。
在中国的历史上，更是血淋淋地体现了这一原则。八国联军是不会因为中国人民的善良而停止侵略，停止火烧圆明园的；日本鬼子更是不会因为中国人的弱小而停止南京大屠杀的。
当时中国人的弱小，使得中国被他国侵略，我们不必寻找其它的理由，来说明中国人当时的无助，从而博取世界的同情；我们要做的，便是由弱者成为强者！
狼是强者，因此它可以吃了羊，它可以打破自己的诺言而不必付出任何代价。
羊是弱者，因此它无法不接受狼的承诺，终于，羊逃脱不了噩运。它怪不了谁，即使是狼，它为自己的悲剧所找的任何理由，在狼面前都是那么地苍白。
这篇学生习作，依据作文题目对寓言《狼和羊》发表了看法（作文题附后），认为为弱者寻找失败的理由没有什么意义。这个观点不能说没有道理，但其中隐含着对弱者的冷漠与鄙视则很难为大多数人接受。而且开篇部分显得拖沓，总体结构显得松散。
如果按照高考标准评分，估计可得42分，最高也不会超过45分。不过，这篇文章中有几个地方显示的识见颇令人关注，令人玩味。比如说在分析羊损失惨重的原因后，说弱者“如此之多的大忌都犯了，羊的悲剧又怎能不发生”，这一感叹隐含着一个观点：你是弱者，但你不能弱智！又如“在这弱肉强食的世界里，狼不吃羊这一美好愿望是不存在的，你是弱者就注定失败，无需其他理由”，这里面有对无知者的谴责，哀其不幸，怒其不争，所揭示的问题难以回避，且发人深省。如果我们从正面积极的角度把这个认识表达出来，那就是：弱者要勇敢地面对现实，对鱼肉弱者的强盗不要心存幻想。这样的观点呼之欲出，稍加提炼便成。又如文章联系中国近代史，阐述弱者难免挨打的道理后说：“我们要做的便是由弱者变为强者。”这个观点相当好，但文章对此却没有展开论述。
由此可见，这位同学的作文基本功比较好，一篇应试作文，有这么多识见，的确很不容易。但令人感到遗憾的是，有些识见要么还隐含在一般的叙述或议论之中，剑还没有亮出来。有的虽然摆出来了，但又缺乏论述，就像夜空中的流星，哧溜一下就滑过去了，没有给读者留下什么印象。
修改这篇文章，首先是要亮剑，即把上述几方面的识见提炼出来，形成以下几个观点：①弱者不能弱智；②弱者要敢于面对现实；③弱者要力争成为强者。三点共论一个问题：弱者要学会生存。
亮剑之后，还须举纲。可对文章结构作如下安排：①中心论点作标题；②将提炼成的三个观点作分论点并依次阐述；③以分论点作段首语。请看修改稿。
弱者要学会生存
《狼和羊》这则发人深省的寓言给我们以下几方面的启示：
第一，你可能是弱者，但你不可以弱智！
纵观狼和羊的故事，羊的悲剧形成的原因有三：一、不懂得狗改不了吃屎，狼改不了吃羊的道理，放松了对狼的警惕。二、居然把保护自己生命安全的牧羊犬交给了敌人，使自己处在没有任何防御的更为被动的境地。三、引狼入室，让小狼崽生活在自己身边，养虎遗患。
羊相对于狼而言，是一个弱势群体，处在极为不利的地位。在这种情况下，只有充分利用自己的聪明才智，才能保住性命，艰难度日。倘若连这个防范天敌的唯一武器都丧失了，羊又如何能阻止悲剧的发生？
弱者拥有了智慧才能应对复杂而又危险的局面。
第二，弱者要敢于面对现实。
羊不敢面对残酷的现实，寄希望于狼的良心发现。但是，狼不吃羊这一美好愿望在弱肉强食的世界里永远只是一厢情愿。羊应该做的是勇敢地与狼周旋，与狼斗争，而不是逃避。
中国人民曾经饱受欺压，遭到列强的侵略。中国人民深知入侵者是不会因为中国人民的善良虚弱而停止战争，停止掠夺的。于是，中国人民勇敢地面对现实，与敌奋战，驱逐强虏，终于迎来了中华民族的伟大复兴。
第三，弱者要使自己尽快地成为强者。
狼可以违背自己对羊许下的诺言而胡作非为，因为它是强者。羊要讨还血债，就必须尽快使自己成为强者！
在战国时期，越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。然而当时他是弱者，无法与吴国抗衡，于是他卧薪尝胆，精心准备，最终击败了吴国，使自己成为了强者！
弱者，切不可妄自菲薄或萎靡不振，而应尽快使自己成为强者。
狼与羊的故事富有深刻的哲理，它让我们懂得弱者需要智慧，需要勇气，需要毅力。弱者并不需要强者任何虚伪的同情和承诺，也无须惧怕强者！
修改稿亮剑举纲，观点鲜明，识见彰显，结构清晰完整，文章面目一新，档次大大提高。如果按高考标准评分，我认为不能少于55分。
对照阅读，我们就会发现，修改稿的三个分论点全来自原文，是作者已有识见的提炼和展示，精神实质没有变，但质量有了提高。这就如同把铁矿变成了铁，把铜矿变成了铜，把金矿变成了金。文章的修改，就是要去除杂质，提高精纯度。为了成功亮剑，修改稿在论述问题的角度上作了一些调整，比如说同是分析羊“损失惨重”的原因，原文的目的是“别为羊的失败寻找理由”，而修改稿则是为了说明弱者不能弱智，智慧是弱者得以生存的重要条件。再比如说同是“弱者要成为强者”这一观点，原文的目的在于说明怎样做才是明智的，而修改稿则在于说明弱者只有变成强者才能彻底改变被动的局面，弱者要懂得这个最为重要的生存之道。
亮剑举纲，提升了文章的档次，这种做法对不少同学有指导意义。修改稿另有两点可供学生借鉴：
一是入题快，不在作文材料的叙述上花费多余的笔墨。二是注重对作文材料的评析，做到评析与引申相结合，而不是单纯地引申。
附材料作文题：
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
狼和羊
在长达千年的争斗之后，狼和羊终于握手言和了。这对双方来说都是求之不得的。为了促使信任，两方交换了人质，羊交出了牧羊狗，而狼则拿出了狼崽。仪式进行得十分隆重。并且有公证者大象出席。
转眼间，小狼长大，它们个个嗜血成性，咬死了许多羊羔，并叼着跑回了森林之中。而作为抵押物的牧羊狗因相信了狼的花言巧语，在睡梦中遭到狼的袭击，被狼撕成碎片，成了冤魂。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
罗晓云，广东省语文特级教师，现居广东深圳。