首页 -> 2006年第5期
复杂比喻刍议
作者：项锦华
例1：井冈山！/宝塔山！/——我们稳固的基石！（贺敬之《放声歌唱》）
例2：扫帚到了，政治影响才能发生效力。我们的扫帚就是共产党、八路军和新四军。（毛泽东《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》）
例1有“井冈山”与“宝塔山”两个本体，但喻体只有“基石”，相似点也只有“基础稳固”，比喻的形式依然很单一，不属于复杂比喻；例2的本体有三个：共产党、八路军和新四军，但喻体只有“扫帚”，其相似点是“扫除污秽”，可见，例2也不属于复杂比喻。
常见的复杂比喻有如下诸种：
辐射型比喻 这是由一个本体、多个喻体构成的比喻。钱钟书先生曾十分准确地表述过这种比喻的特点：“一连串把五花八门的形象来表达一件事物的一个方面或一种状态。”正因为这种比喻是以一个本体为中心，借助相似点这个媒体向不同的喻体辐射出去，所以称之为“辐射型比喻”。如：
例3：但我所说的中国革命高潮快要到来……它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之颠远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟的一个婴儿。（毛泽东《星星之火，可以燎原》）
这个比喻句的本体是“革命高潮”，喻体有“航船”、“朝日”和“婴儿”三个。如果图示这个比喻句，则如下式：
根据相似点的不同，辐射型比喻有三种表现形式。
一种是相似点完全一致。如：
例4：长洪斗落生跳波，轻舟南下如投梭……有如兔走鹰 落，骏马下注千丈坡，断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷。（苏轼《百步洪》）
例4连用六个喻体来比轻舟飞速冲下激流的形象。这轻舟如同从空中飞速落下抓逃跑兔子的鹰，如同从千丈高坡猛冲下来的骏马，如同弹奏中猛然迸断飞出短柱的琴弦，如同从手里射出去的箭，如同从空隙中闪过的电，如同从荷叶上很快滚下去的露珠。这六个喻体同本体的相似点都是迅速。
例5：及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味，心利之有天下。（荀子《劝学》）
例5用目好色、耳好声、口好味和心好天下四个喻体比喻好学乐道达到极致，其相似点都是出于自然，毫不勉强。
由于这种比喻是多个喻体反复表现同一事物的某一特点，因此能使这种特征得到酣畅淋漓的渲染，具有强烈的表达效果。
另一种是相似点各有不同。如：
例6：如趾斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如斯飞，君子攸跻。（《诗·小雅·斯干》）
例6是描写帝王宫室的诗。诗中用了四个比喻来描摹宫室的各种形态，有的像踮起脚跟那样高耸，有的如箭镞那样有棱角，有的像鸟张开翅膀那样向两边伸展，有的像野鸡飞翔那样五彩斑斓。可见，这四个喻体分别以不同的相似点共同表现本体的豪华壮丽，多姿多彩。
例7：有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱……（李健吾《雨中登泰山》）
例7用众多的喻体形象地表现出泰山顶上石头的千姿百态。因喻体的形状各不相同，其相似点自然随之而不同。
这种相似点各不相同的比喻，可以从各个不同的侧面描写同一事物，从而展示事物多样的美感。
还有一种是相似点有同有异，或者说大同而小异。如：
例8：试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸《青玉案》）
例8用“烟草”、“风絮”和“黄梅雨”三个喻体来比喻“闲愁”之多，这是相似点的共性。然而，仔细分析，却又各有侧重：“一川烟草”，突起“愁”之漫无边际；“满城风絮”，突出“愁”之纷乱；“黄梅雨”，突出“愁”之长久。
例9：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花……正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（朱自清《荷塘月色》）
例9的“明珠”、“星星”和“刚出浴的美人”三个喻体共同表现了点缀在荷叶里的白花明艳的特点，同时又分别表现了荷花璀璨、闪亮和光洁的感觉。
可见，这种相似点同中有异的辐射型比喻，便于细致入微地刻画事物形象，使读者既能从宏观上掌握事物的主要特征，又能从微观上多侧面地了解事物的特点。
多点型比喻这是由一个本体、一个比喻和多个相似点构成的比喻。这种比喻大多出现在咏物诗文中。如：
例10：千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
这是一首运用借喻，咏物言志的诗。喻体是石灰，本体是诗人自己，两者具有众多的相似点：有着艰辛的经历，经得起严酷的考验，敢于牺牲生命，毕生保持清白。联想到于谦一生廉洁奉公、正直不阿、为保卫朝廷坚持斗争直至壮烈牺牲的经历，不能不油然而生敬意。作者笔下的石灰精神正是作者高尚人格的形象体现。
例11：……但是它（白杨树-笔者注）伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，……难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？（茅盾《白杨礼赞》）
本段文字中，作者在运用象征手法的同时也运用了多点型的复杂比喻。白杨树是喻体，守卫家乡的北方农民是本体。其中的相似点可谓众多：正直、朴质、严肃、坚强不屈、紧密团结、力争上游。
这种多点型的复杂比喻，在同一语言环境中，充分挖掘喻体的潜力，多层面地形象表达本体的特点，可使内容集中而又深刻。因此，这种复杂比喻常受到咏物言志或咏物抒情的诗文作者的青睐。
两极型比喻这是多点型比喻的特殊形式，即同一本体和同一喻体具有两种互相对立的相似点。如：
例12：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》）
这是一首咏物诗，蜜蜂成为诗中的喻体，本体应是某一类为他人辛勤劳动的人。其相似点应包含着两个对立的方面：“无限风光尽被占”——尽享劳动的快乐以及“为谁辛苦为谁甜”——为别人劳动的辛苦。乐与苦恰是相对的两极，二者统一于一首诗中，起到有力的反跌作用。
例13：尽管太阳是人类生存不可缺少的，但总还是有人批评太阳的某些过失……太阳的本身还有黑点。虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？没有。（陶铸《理想·情操·精神生活》）
例13是用太阳来比喻我们党的伟大事业，既是光辉灿烂的，又是存在缺点错误的，而指出缺点错误并不损害党的事业的光辉伟大。可见，二者的相似点“光辉灿烂”与“有黑点”也是具有相对关系的两极。
一般地说，在两极型复杂比喻中，相对的两个相似点并不平分秋色，往往是一正一偏，一个衬托另一个。例12是以“占尽风光”衬托“为谁辛苦”，例13是以“光辉灿烂”衬托“有缺点”，主次分明，重点突出。这种比喻，用于抒情，有跌宕起伏之美感；用于说理，有辩证分析之色彩：能使作品具有强烈的感染力或说服力。
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