首页 -> 2006年第12期
徐江语文教学批判会综述
作者：石在中
大众批判的序幕正在开启
研讨会上，曾有代表动情地说，这次参加会议是来“取药方”的，因为在教学改革实际过程中感觉到有许多的疑惑，许多的问题。也有代表觉得本次研讨会就当前语文教学过程中的热点问题，正面碰撞、交锋，直接、热诚、激烈，但又似乎谁也没说服谁，大家还都意犹未尽，因此有代表问主持人晓苏：看你怎么收场？晓苏在闭幕式上意味深长地回答：我们并未打算收场，大众批判的序幕才刚刚开启，批判的好戏还在后头。他的话赢得了全体与会代表长时间的掌声。许多代表纷纷上台发表了他们对本次研讨会的看法。
有的代表说，徐江语文教学思想的主线是批判。他实际上是在探讨语文批判教学法。而这种批判意识正是我们广大语文教师所缺乏的，所以，我们最大的收获是感受到了徐江先生身上那种敢于批判的精神。
有的代表说，徐江的语文教学批判、探索虽然有许多值得商榷之处，但他的这种探索精神是值得我们学习的，探索成功当然可歌可颂，如果探索失败了，也可歌可泣，但不探索就可悲了。
有的代表说，徐江的主张属于一家之言，他不可能强迫我们认为他都是对的，即使他是对的，我们也不可能全方位地照搬他，我们只能批判性地学习，批判性地借鉴。
有的代表说，徐江老师对语文教学、语文教师的批判，虽有片面甚至尖刻之处，但的确指出了一些值得我们广大的语文教师认真反思的东西，有些观点我们目前可能还接受不了，但若干年后我们也许会发现它的价值。
有的代表说，这次研讨会唤醒了我们语文老师参与语文教学改革的主体意识，语文教学的改革、探索不只是少数专家和语文界精英的事，我们广大的普通语文教师也应参与批判，参与探索。这样，我们的语文教改才能落到实处，才能有成效。
语文教学改革是一项宏大的工程，任何一个人，任何一次会议是不可能开出完整的解决所有问题的药方的。但只要有批判的精神、批判的勇气、批判的气度，而且这种批判、探索是深入的而不是表面的，是实际的而不是纯理论的，是大众的而不是少数精英的，那么中国的语文教改就有出路，就有希望。当批判的意识、批判的精神成了我们广大语文教育工作者一种自觉的、理性的、坚持的行动时，中国的语文教学定会开创一个充满生机和活力的大好局面。
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