首页 -> 2007年第7期
论鲁迅作品中的含蓄语句
作者：黄海宾 胡国平
这个故事启示我们造型艺术要讲求技法，该“藏”的就应“藏”好。同理，语言艺术也要讲究含蓄的表现手法。“情在词外”，有了弦外之音，才有余味。
鲁迅先生深谙其妙。他的作品中的有些语句，令读者咀嚼之后回味无穷。下面就鲁迅先生作品中的含蓄语句分四个方面进行论述。
一、封建教育
1、当“我”问先生“怪哉”这种虫是怎么一回事时，先生回答说“不知道”，并且“他似乎不高兴，脸上还有怒色了”，“我才知道做学生是不应该问这些事的”。（《从百草园到三味书屋》）
那时的教学方法，以死记硬背为主，学生只需囫囵吞枣、不解其意的背诵，概不能多问，否则就会遭到先生的冷眼，甚至惹先生发怒。
2、“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲在指甲上做戏。我是画画儿……”(同上)
由于教学内容枯燥，方法死板，学生厌学，所以大家趁“先生读书入神”时而“走神”，纷纷开小差。这也可以看出孩子们想摆脱封建教育对他们思想的束缚。
3、平桥村“但在我是乐土：因为我在这里……可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”。（《社戏》）
不用念那些令人头痛的经书，“我”觉得是一大乐事，可见当时的儿童对当时的教学内容的抵触情绪是多么严重。
4、“他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。”“接连便是难懂的话，什么‘君子固穷’，什么‘者乎’之类。”“多乎哉？不多也。”（《孔乙己》）
小说一再写孔乙己的这类语言，是为了突出他受封建文化的毒害很深。至于“君子固穷”，更是迂腐的自我安慰，是非常可笑的。
5、“回字有四样写法，你知道么？”(同上)
一个十二岁的孩子，根本不需要知道“回字有四样写法”，就是大人也无需知晓。而孔乙己以为知道了这些僵化了的异体字的写法是了不起的学问，其实毫无用处。这充分说明了孔乙己的迂腐不堪。
6、“见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。”(同上)
在孔乙己看来，回字的四样写法是多么的重要，好心想教给你，你却不领情，这是多么惋惜的事情啊！这也可以看出他中封建教育的毒很深。
以上这些均与封建教育有关，鲁迅先生含蓄的批判了封建教育制度的种种弊端以及封建教育对儿童身心的严重摧残和封建知识分子受其毒害之深。
二、民风民情
1、“然而我们是朋友，即使偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出‘犯上’这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。”(《社戏》)
在等级森严的封建社会里，能找到这么一个开明的地方，确实不易。这里的人民是纯朴和善良的。
2、“这虾照例是归我吃的。”(同上)
就因为我是客，又是从城里来的，且是读书人，所以享受了很多的优待。
3、“年幼的陪我坐在舱中。”(同上)
虽然年小，但很懂事，知道关心、照顾人。
4、“偷我家的罢，我家的大得多呢。”(同上)
阿发以自家的豆“大得多”为由，而主动要求大家偷他家的(虽然他本人在场，但也知道这确实是‘偷’)，没有半点私心杂念。
5、“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”“请客？——这是应该的。”(同上)
六一公公真是一个厚道之人。他认为“偷”点不要紧，“请客”就更不用说了。但“踏坏了”就可惜了，应该珍惜劳动果实。这也表现出了他的纯朴，爽朗的性格。
6、“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”（《故乡》）
民风是多么的纯朴，百姓是多么的善良。这一例与上一例很是相似。
从以上这些语意含蓄，意蕴丰富的句子可以看出平桥村并延伸到广大的农村，那里的民风淳朴，人民善良。老百姓热情好客，尊重知识，尊重人才。
三、世间百态
1、“顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。”“便拿了那狗气杀，飞也似的跑了……”（《故乡》）
当年颇有几分姿色，生意也做得挺好的杨二嫂，现在变得爱贪小便宜了，成了一个真正的市侩。这与封建制度是否有关？
2、“……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……”（同上）
闰土这几句吞吞吐吐的话，实际上道出了当时战事频繁，世道混乱，苛捐杂税多如牛毛，“没有定规”的随意乱收百姓钱财的社会现象。所以，闰土以及像闰土一样的百姓们的日子才越过越艰难。
3、“做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，……靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。”（《孔乙己》）
先看下面这个表：
这里作者不动声色，不露痕迹，客观地进行叙述和描写，但在不知不觉中，揭示了鲜明的阶级对比。
4、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”（同上）
由上一例我们得知，有权有钱有势或有文化的人才穿长衫，而站在柜外喝酒的都是些劳动人民，即短衣帮。孔乙己却是个特例。他自认为是读书人，故不愿脱下那件又脏又破的长衫（后文被打折腿后穿破夹袄例外），但他又好喝懒做，迂腐穷酸，所以只有和劳动者为伍（尽管他内心极不情愿），站在柜外喝酒。这句话揭示了孔乙己的经济状况、社会地位与思想意识的严重矛盾，充分说明了他深受封建教育的毒害。小说用短短的一句话，点明了孔乙己的身份、地位及性格特点。
5、“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”（同上）
“身材很高大”，说明他具备了谋生的条件；“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”，这一肖像描写，刻画了他贫困潦倒大半生，那些“伤痕”，更说明他过去一再偷窃，并为他后来因偷窃而遭毒打埋下伏笔；“一部乱蓬蓬的花白的胡子”，表面上看是不修边幅，实际是写他的懒惰；“穿的虽然是长衫，可是又脏又破……”，这一转折复句，写出他的长衫不同于长衫主顾的长衫。脏而不洗，说明他懒，破而不补，说明他懒和穷（有可能连补长衫的布都没有也买不起），又脏又破而不愿脱去，既写出了他封建思想的顽固，又写出了他经济地位的低下，生活的穷困，是一个“孤芳自赏”的“破落户”。
6、“引得众人都哄笑起来，店内外充满了快活的空气。”“众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。”“而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。”“此时已聚集了几个人，便和掌柜都笑了。”（同上）
对于孔乙己来说，众人的“快活”就是他的“痛苦”，并且苦不堪言。他在笑声中出场，最后在笑声中离开生活舞台。作者以笑贯穿全文，既是对孔乙己性格的批判，也是对社会的冷酷、群众的麻木的批判。
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