语文教学与研究·教研天地
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2007年第07期
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期刊目录:《语文教学与研究(教研天地)》 2007年第07期
[特级教师三人行]
巧用说文解字 寻求作文创意
华元林
浅论语文课堂心理氛围的营造
韩 锐
语文教师人格魅力漫笔
吴志强
[博导访谈录]
课文选材与学生阅读能力的培养
黄晓燕
[写作教学与研究]
发挥古典诗词在作文指导中的作用
陆 一
体验式写作教学浅探
许方雄
从古典诗词中汲取作文技巧
李开明
写人的文章怎么写
董新明
话题作文中的大与小
田玉波 李 涛
[本刊关注者]
阅读与写作互促论
彭红兵
[阅读教学与研究]
对比式阅读教学的实践与研究
李君生
阅读教学中不同文体的指导
龚建敏
古典诗词意境的分类鉴赏
王 皓
小说阅读教学技巧浅论
李 成 王 蕾
[语文教改先锋]
论新型的语文课堂教学关系
王章材
学生开放性发言中六字导学法
马昭文
视域融合与古文学习
袁 琳
化手机短信为语文课程资源
涂子忠
小说教学目标的确立与高效课堂的构建
郑燕芝
初中语文课堂动态生成教学示例
郭希愚 虞诵南
让读写活动成为学生的乐趣
黎治斌 汤英娥
阅读与写作的榫接法
郝永茂 赵明奎
[语文教师研究]
教师在个性化阅读教学中的作用
刘训明
[课文教学与研究]
《边城》里翠翠父母故事的叙事功能
祁 培
《荷花淀》:一篇纯美的战争小说
杨 飞
[课堂设计师]
《散步》课堂教学案例
李 微
《白雪歌送武判官归京》说课稿
韩永大
[语文教研员茶座]
文学作品教学的审美功能
朱克华
事先不设问题的阅读教学
张子庆
[语文现状批判]
人教版高中语文第二册杂文篇目商榷
陈 鹏 邓 敏
阅读教学在农村中学的尴尬
蒋 焰
[语言教学与研究]
论鲁迅作品中的含蓄语句
黄海宾 胡国平
“移就”审美浅说
董瑞庚
商标中的语言文字仿冒
郭思华
[语文考试指导]
高考作文复习应试之要
沈中尧
高考漫画题审题例说
朱新祥 贾玉荣
[教研成果园]
关羽“义释曹操”的功能性
刘为钦
沈从文小说的结尾艺术
吴道毅
诗歌的意境是打开作者情感的钥匙
魏海军
让文言文教学成为一道风景
朱群英
余光中诗歌中的古典美
甘 敏
突破人物形象评价的标签模式
田利华
宋词意象组合方式例话
程益广
建设快乐和谐的语文课堂
安 迪
整理者:绝情谷 2009年3月
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