语文教学与研究·教研天地
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2007年第11期
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期刊目录:《语文教学与研究(教研天地)》 2007年第11期
[本刊关注者]
是谁挤兑了他们的诗歌
许典祥
[特级教师三人行]
追求学生语文素养的全面发展
杨舜山
开辟作文教学的多维空间
覃国平
古诗文诵读教学探微
吴华月
[博导访谈录]
中学语文教学改革的当代意识
瞿淑华
[写作教学与研究]
典故和成语在议论文写作中的妙用
叶同春
散文写作中的虚构与伪虚构
周景雨
议论文写作教学过程描述
李继红
作文写作要找到那把属于自己的钥匙
任志福
[阅读教学与研究]
促进语文阅读有效教学的基本策略
王四军
阅读教学中的质疑方法
李信儒
新课标下如何进行阅读教学
卢 明
[课文教学与研究]
关于《漫话清高》的文化解读
杨邦俊
《阿长与〈山海经〉》的艺术空白
黄则成
《泪珠与珍珠》研究性学习尝试
彭乐心 张晓燕
[课堂设计师]
《音乐巨人贝多芬》说课稿
刘正强
《杨修之死》研究性教学示例
陈 华
《雨巷》课堂实录及点评
王 静 汪鉴利
[语文教研员茶座]
培养探究性学习能力的几点建议
李学东
语文课堂应强化六种意识
周明龙
[语文教改先锋]
语文批判性教学拾零
陈胜林
创设无法预约的课堂之美
王碧峰
语文课堂的节奏与调控
丁红艳
语文教学必须处理好四种关系
彭寿军
[语言教学与研究]
“喜”字的构形及文化蕴涵探究
周福雄
新词新语的修辞魅力
刘菊芳
[语文考试指导]
2007年高考诗歌鉴赏题的特点
李锡林
高考仿句教学案例
李志良
速诊病句十望
田 军
[语文教师研究]
语文综合性学习中教师的指导作用
周德英
呼唤率性而为的语文教师
魏 娟
[语文现状批判]
“教教材”原因探究及其对策
徐德湖
写人记叙文的通病及矫治
孟庆焕
[教研成果园]
孙绍振语文教育思想研讨会综述
伍明春
语文探究要经世致用
郭毅峰
诗歌细节的包孕之美
蒋 晶
试谈古诗词中写愁艺术
李 涛
古诗文课堂教学浅论
赵连红
语文教学应以语言为本
李 丽
交友对刘禹锡文学创作的影响
张晓东
强化整体感知的几种方法
何风波
整理者:绝情谷 2009年3月
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